Monet leimaavat itsensä laulutaidottomiksi aivan turhaan. Valloilla on myytti, että laulamiseen tarvitaan erityistä lahjakkuutta. Laulaminen voi kuulostaa ja tuntua hyvältä millä tasolla tahansa. Ääniharjoitusten avulla laulamisesta voi saada todella paljon enemmän irti kuin mitä aluksi uskoikaan. Samalla kehität puheääntäsi.

Tule tutustumaan, minkälaisia harjoituksia laulutunneilla tehdään ja koe omakohtaisesti, kuinka äänenkäyttö voi helpottua ja monipuolistua. Kokeilemme myös, miten ääniharjoitusten oppeja sovelletaan laulujen laulamiseen.

Maanantain pienessä lauluryhmässä (max 4 hlö) kokoonnumme tammikuun ajan hyödyllisten ääniharjoitusten ja laulutekniikan äärelle. Jos haluat laulaa ja löytää välineitä äänesi kehittymiseen, niin tämä ryhmä on juuri sinua varten. Et tarvitse aikaisempaa osaamista, laulutaustaa tai nuotinlukutaitoa osallistuaksesi.

Kokoonnumme seuraavasti: ma 8.1, 15.1, 22.1 ja 29.1 klo. 18-19

Paikkana toimii katutason liiketila osoitteessa Välikatu 2 / Kirjatyöntekijänkatu Helsingin Kruununhaassa. Huomioithan, että ovi liiketilaan sijaitsee Kirjatyöntekijänkadun puolella.

Huomioithan, että ilmoittautuminen on sitova, eikä oppilaan poissaolosta hyvitetä rahaa takaisin. Voit kuitenkin aina lahjoittaa paikkasi eteenpäin, mikäli et itse pääse paikalle.

Mikäli opettaja sattuisi sairastumaan, opetuskerralle etsitään korvaava ajankohta.

Mikäli kurssille ilmoittautuu vain yksi osallistuja, kokoontumiskerran kesto lyhenee puoleen tuntiin ja osallistuja saa yksityistä opetusta mainittuina päivinä.

Olen valmistunut musiikin maisteriksi Sibelius-Akatemian laulumusiikin osastolta pääaineenani laulupedagogiikka. Laulan itse sekä klassista että rytmimusiikkia, erityisesti barokkimusiikkia ja bossa novaa.

Laulupedagogisen osaamisen lisäksi olen täydentänyt osaamistani joogaopettajakoulutuksella sekä Sensovalmentaja™ level 1 -koulutuksella.

Opettaessani ensimmäinen asia on turvallisen tilan luominen. Pidän tärkeänä, että tunnilla on tasapainossa uuden oppiminen ja oppijan sen hetkisen elämäntilanteen ja kapasiteetin kunnioittaminen. Tavoitteeni on, että oppilas kokee minun olevan paikalla häntä varten, eikä toisinpäin.

Minulla on vankka osaaminen äänifysiologiasta ja olen viimeisen kymmenen vuoden ajan harjaantunut tiedon soveltamisessa käytännön työssä erilaisten ihmisen kanssa. Käytän opetuksessani myös sensovalmennusta™, jossa hyödynnän toiminnallisen neurotieteen tutkimustuloksia, tavoitteena muokata laulunopetusta yksilöllisesti hermosto huomioiden.

Lämpimästi tervetuloa äänen ääreelle! Milla